Новости

Из выступления на совещании заведующих детских садов

в отделе образования Кировского района

12 апреля 2017г.

Проведя более 6000 тысяч часов индивидуальных консультаций для родителей по выбору воспитательной и образовательной модели. Я пришла к понимаю, что детский сад и семья, часто не понимают друг друга. Педагоги не довольны поведением детей, родители обвиняют педагогов, что это их работа воспитывать.

Центр «Призвание» предложил руководителям дошкольных учреждений содействие в проведении мастер-классов с ролевыми играми для родителей и педагогов.

От отношения семьи к детскому саду зависит насколько эффективно ребенок овладеет навыками общения с детьми и взрослыми. Осознанному родительству - надо учиться. Что даст «воспитание» родителя, с одной стороны – оптимизация процесса воспитания ребенка, с другой стороны для «здоровья» самого общества.

Совместными усилиями мы с вами преодолеем инертность и не желание некоторых родителей осознавать причинно-следственные связи в выборе не эффективных воспитательных стратегий.

Уверена, что подобные мастер-классы, дискуссии сделают более открытыми две системы: родитель и детский сад. Повышение родительской активности в совместном с педагогами поиске решения педагогических проблем, только на пользу подрастающему новому человеку!

Право ребенка – это педагогически образованные родители!

Новости

5 апреля в детском саду №402

Наталья Гвылева, провела мастер-класс

с ролевой игрой «Я хороший родитель»

Чтобы справляться с нежелательным поведением ребенка, надо уметь отделить каприз от протеста и от требования, а потом зная его темперамент, подобрать самый действенный способ взаимодействия с орущим или ноющим чадом.

Родители с интересом участвовали в ролевой игре: одна мама легко представила себя на месте своего ребенка. Другая мама, как она обычно реагирует на вызов со стороны ребенка. Наблюдатель отслеживал вербальные и невербальные способы взаимодействия. После игры состоялась активная дискуссия, как зная темперамент, возраст и поведенческие реакции ребенка-быть эффективной мамой.

До следующей встречи, 17 апреля Наталья Гвылева попросила родителей применить на практике осознанное родительство. И, вот вчера состоялась вторая встреча. Обрадовало, что есть родители, которые готовы учиться быть родителем, расстроило, что не все участники первого дня захотели стать лучшей версией себя, как родителя. Их конечно на встрече не было.

Мы подвели краткие итоги, что удалось, что не удалось. Проговорили еще раз алгоритм действия родителя в отношении ребенка с тем или иным темпераментом и СДВГ. В конце встречи, появилась новая тема для встречи: детские страхи.

Ниже список литературы про детские страхи, который я рекомендовала родителям.

При страхе темноты: "Кто живет в темноте" (из-во "Оникс"), "Тося-Бося и темнота" Лина Жутауте, "Там, где живут чудовища" Морис Сендака, "Груффало" Джулия Дональдсон, "Как справиться с монстрами" Катрин Леблан, "Пятая овечка" Грундман Гарриет, это книги для 3-6 лет.

Где-то в 5-6 лет появляются страхи публичных выступлений, любых изменений в жизни, а также несчастных случаев (пожар, аварии, травмы), надо познакомить ребенка с правилами безопасности и как вести себя во время таких ситуаций. "Один на сцене" Ульфа Нильсон.

 А в этой книге, все разнообразие детских страхов: "Целебная боюська: сказки-раскраски для детей 3-6лет. "Азбука храбрости" Наталии Чуб, "Что делать если" Людмила Петрановская, у этого автора прекрасные книги для родителей в том числе. Книги дешевле покупать на Озон или показать ребенку дорогу в библиотеку.

Терпения и вдохновения вам, дорогие мои родители!!!